นักวิจัยต้องการปกป้องความสมบูรณ์ของการศึกษาที่มีราคาแพง และกังวลอย่างเหมาะสมว่าหลักฐานควรขับเคลื่อนนโยบาย ผู้บริจาค Big Aid

นักวิจัยต้องการปกป้องความสมบูรณ์ของการศึกษาที่มีราคาแพง และกังวลอย่างเหมาะสมว่าหลักฐานควรขับเคลื่อนนโยบาย ผู้บริจาค Big Aid

เมื่อเวลาผ่านไปรัฐมนตรีดูเหมือนจะพร้อมที่จะเพิ่มจำนวนโรงเรียนเป็นสองเท่าในปีที่สอง (ประมาณร้อยละ 1 ของโรงเรียนประถมศึกษาของประเทศ) บางทีสักวันหนึ่งอาจใช้อินเทอร์เน็ตโพสต์จดหมายเปิดผนึกถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการว่า กระตุ้นให้เขาไม่ปรับขนาดโปรแกรม ให้ใช้เส้นทางที่อาจจะสักวันหนึ่ง ครั้งแรกที่ฉันเห็นจดหมายบน Twitter ใต้ข้อความโง่เขลาล่าสุดของทรัมป์จนถึงวันนี้ ฉันไม่เข้าใจแรงจูงใจเบื้องหลังจดหมายฉบับนั้น นักวิชาการดูเหมือนจะสนใจอย่างมากเกี่ยวกับความคิดเห็นของนักวิชาการคนอื่น ๆ ดังนั้นอาจเป็นการป้องกันล่วงหน้าในกรณีที่สิ่งต่าง ๆ ลงไปทางใต้

หรืออาจเป็นเพียงวิธีการยกนิ้วโป้ง

ให้กับมาตราส่วน: แม้จะใช้ภาษาที่สุภาพ แต่ก็ดูเป็นการบิดเบือน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศที่ Big Aid เป็นผู้จ่ายค่าใช้จ่าย เราทุกคนโต้เถียงกันอย่างรุนแรงสำหรับความคิดเห็นของเราในการประชุมส่วนตัวกับรัฐมนตรีเวอร์เนอร์ ข้อกังวลของทั้งสองฝ่ายนั้นถูกต้อง และพวกเราทุกคนได้รับการรับฟัง พวกเราไม่มีสิทธิ์ตากผ้าในที่สาธารณะ 

หลังจากนั้นไม่นาน จดหมายเปิดผนึกที่ได้รับการส่งเสริมอย่างหนักอีกฉบับก็ปรากฏขึ้น Education International ซึ่งล้มเหลวในการสกัด PSL ในระยะเริ่มต้น จึงได้ว่าจ้างและเสนอการศึกษา “เชิงคุณภาพ” ของตนเองเกี่ยวกับโครงการริเริ่มนี้

รัฐมนตรี Werner ปฏิเสธอย่างสุภาพ โดยอ้างเหตุผลว่าโครงการริเริ่มมี RCT อิสระมูลค่า 850,000 ดอลลาร์ที่กำลังดำเนินการอยู่ ซึ่งในปีแรกนั้นส่วนใหญ่เกี่ยวกับผู้ปฏิบัติงานที่คิดว่าจะดำเนินการโรงเรียนอย่างไรในบริบทที่ท้าทาย และ Education International ก็ได้แสดงต่อสาธารณชนครั้งใหญ่แล้ว ฝ่ายค้านของมัน

จากนั้น Education International ได้รวบรวมนักวิชาการกลุ่มหนึ่ง (มีไม่กี่คนที่รู้อะไรที่เป็นสาระเกี่ยวกับ PSL) เพื่อลงนามในจดหมายเปิดผนึกกล่าวหารัฐมนตรี Werner ว่า “ปิดกั้นการค้นคว้าอิสระ”

ให้ฉันพูดตรงๆ: Education International ทุบตีรัฐมนตรี Werner เป็นเวลาหลายเดือนเกี่ยวกับ PSL จากนั้นจึงมอบหมายการศึกษา “เชิงคุณภาพ” ของโครงการริเริ่มที่มี RCT อยู่แล้ว จากนั้นจึงทุบตีรัฐมนตรีอีกเพราะปฏิเสธที่จะเพิ่มตัวแสดงที่ขับเคลื่อนด้วยวาระการประชุมเข้าไปใน ส่วนผสมที่ระเหยง่ายอยู่แล้ว ไม่ต้องสนใจว่า Education International ไม่เคยเสนอทางออกสำคัญอื่นใดสำหรับการฟื้นฟูโรงเรียนในไลบีเรีย ฉันหมายความว่ามาเลย

การตอบสนองของรัฐมนตรี

 Werner ต่อการปรามาสทั้ง 2 ประการนั้นวัดผลได้และมีน้ำใจ โดยพื้นฐานแล้วเขาขอบคุณทั้งสองฝ่ายสำหรับความพยายามของพวกเขาในการสนับสนุนการศึกษาที่ดีขึ้นสำหรับเด็กๆ ของไลบีเรีย จากนั้นขอให้พวกเขาเคารพการตัดสินใจของเขาเกี่ยวกับวิธีการทำงาน Herculean ให้สำเร็จอย่างดีที่สุด

รัฐมนตรี Werner ต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็กๆ ของไลบีเรียอย่างแท้จริง นึกถึงสิ่งที่เขาเผชิญทุกครั้งที่ตัดสินใจเรื่องสำคัญ สมาชิกสภานิติบัญญัติต้องการให้ผู้มีสิทธิเลือกตั้งได้รับประโยชน์จากการริเริ่มใหม่ๆ

เมื่อการเลือกตั้งครั้งใหญ่กำลังจะมาถึง ความอยู่รอดของโปรแกรมใดๆ ก็ตาม—ไม่ต้องพูดถึงอนาคตของพรรคของเขาเอง—กำลังเป็นปัญหา คนอย่างฉันต้องการที่จะทำให้การกุศลของเราเกิดประโยชน์สูงสุด แม้ว่าจะเป็นการยากที่จะรับรองการกำกับดูแลที่มีประสิทธิภาพในประเทศที่ถูกกำจัดความสามารถโดยความขัดแย้ง

Credit : patfalk.net fakeghdstraighteners.net xhandjob.net hapimaga.net humanhairwigsforsale.net bedandbreakfastauroraroma.com hairnewretail.net infanttoydemonstrations.com beautifulrebecca.com farizreza.net fatchubbylesbians.com samacharcafe.com hakanjohansson.net